• 全球音樂文化的傳統與潮流 Tradition and Trend of Global Music and Culture

    本課程依循各地不同文化的脈絡探究其具代表傳統民族性的音樂,以及在現今社會影響下的新音樂潮流,課程中輔以音樂、影片、以及其他多媒體輔助教學,藉此課程讓學生以宏觀的視野認識包容他國之音樂文化。

  • 聽我台灣的聲音 Taiwan music appreciation

    以敘說故事的方式介紹台灣音樂的源流、發展與特色,深入聆賞台灣音樂,進而認識台灣的歷史與發展,激發台灣人民對台灣土地的認同感與愛國心。呼應通識教育建構以文化為本之全人教育目標,提升全民美感素養能力。課程進行採多元方式呈現,除了授課教師棚內的課程說明之外,還包含實地外景探訪、專家訪談、現場演奏等授課方式。

  • 認識音樂 Music appreciation

    本課程安排之音樂聆賞素材為取材貼近學生生活的音樂作品,藉由音樂的介紹,開拓學生聆賞音樂的廣度與深度。

  • 音樂欣賞 Music Appreciation

    本課程內容包含介紹各種不同類型的音樂,如古典音樂、電影音樂、動漫音樂、舞蹈音樂、戲劇音樂、民族音樂等,以及教導學生認識樂器、音樂的風格和曲式;進而拓展學生的音樂視野,提升學生的美感素養,激起其主動參與相關藝文活動的意願,使課程結束後仍能達到終身學習之效益。

  • 直笛吹奏藝術 The Art of Recorder Playing

    本課程旨在增進學生對直笛樂器和直笛音樂與背景的認知,以及提升直笛吹奏能力,培養直笛演奏專長,並能將其所學靈活運用在直笛教學的現場,提升其藝術涵養,進而自願參與音樂性藝文活動或從事相關創作的實踐。

  • 音樂美學與詮釋 Aesthetics Interpretation of Music

    本課程是以音樂與美學交叉結合為主軸,以具有哲學基礎的美學思辨概念在理論基礎與實作生活應用中來探討。 從音樂藝術及實用的功能切入探討音樂的價值,並從音樂實踐活動中探討美學的面相,讓學生藉由音樂美學的學習認識音樂藝術的基本規律與知識,提高學生的美學修養,激發學生的創意與思辯能力,進而樹立正確的音樂審美觀。